Όπως καταλαβαίνετε η Πόλη του Φωτός έχει βάλει τα γιορτινά της.Οι μικροί μου μαθητές εκτός από τις όμορφες φωνουλες τους που μας είπα τα γαλλικά χριστουγεννιάτικα κάλαντα μας μεταφέρουν με τα έργα τους στον Σηκουάνα (La Seine), την Αψίδα του θριάμβου (LArc de Triomphe)και φυσικά που αλλού στον Πύργο του Άιφελ(la Tour Eiffel)
Σας ενημερώνουμε ότι αύριο Παρασκευή 5/12, με απόφαση της Περιφέρειας Αττικής, τα σχολεία δε θα λειτουργήσουν λόγω αναμενόμενων κακών καιρικών συνθηκών. Τα μαθήματα θα διεξαχθούν μέσω ΑΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Παρακαλούμε να ελέγξετε το ηλεκτρονικό σας ταχυδρομείο για το εκπαιδευτικό υλικό.
Στα πλαίσια των δραστηριοτήτων του ενεργού πολίτη με θέμα ” Ενώνουμε τις δυνάμεις μας για το νερό” η Δ τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε τις εγκαταστάσεις της ΕΥΔΑΠ και το φράγμα του Μαραθώνα. Εκεί, μέσα από προβολές, διαδραστικά παιχνίδια, καθώς και την επίσκεψή τους στο μουσείο και το φράγμα του Μαραθώνα , οι μαθητές πήραν πολλές πληροφορίες για το δίκτυο ύδρευσης, τη χρησιμότητα του νερού και την εξοικονόμηση του. Στη συνέχεια , οι μαθητές έκαναν κατασκευές και έγραψαν τα δικά τους μηνύματα για να ευαισθητοποιησουν και την υπόλοιπη σχολικη κοινότητα.
Ευχαριστούμε τους μαθητές μας Ε και ΣΤ τάξης που συμμετείχαν με ενθουσιασμό στον φετινό διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης.
Παρακάτω παραθέτω το έντυπο γονικής συναίνεσης για την συμμετοχή όσων μαθητών Ε -ΣΤ τάξης επιθυμούν
Η δράση «Τα παιδιά σώζουν ζωές» πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στο πλαίσιο του προγράμματος Ενεργός Πολίτης των τάξεων Δ’, Ε’ και ΣΤ’. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Kids Save Lives, όπου ενημερώθηκαν για τη σημασία της παροχής πρώτων βοηθειών και ειδικότερα της καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ). Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και πρακτική εξάσκηση σε προπλάσματα, απέκτησαν βασικές δεξιότητες που μπορούν να σώσουν μια ανθρώπινη ζωή. Η δράση καλλιέργησε την υπευθυνότητα, τη συνεργασία και την αλληλεγγύη μεταξύ των μαθητών, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους να ενεργούν με ψυχραιμία σε περιπτώσεις ανάγκης. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη της κοινωνικής ευαισθησίας και του αισθήματος προσφοράς, στοιχεία που χαρακτηρίζουν τον ενεργό και υπεύθυνο πολίτη.
Η Β΄ τάξη επισκέφτηκε στις 17/10/25 τον Βοτανικό κήπο Χαϊδαρίου, γνωστός και ως Βοτανικός κήπος της Ιουλίας και Αλέξανδρου Ν. Διομήδους. Ένας από τους μεγαλύτερους κήπους της Ανατολικής Μεσογείου με περισσότερα από 3.500 φυτά από όλο τον κόσμο.Περπατήσαμε σε μονοπάτια μέσα στην τεράστια πράσινη έκταση και γνωρίσαμε τη χρήση, την προέλευση και την οικολογική σημασία των φυτών. Επίσης, στη διαδρομή μας σε κάποιο κορμό δέντρου αναγνωρίσαμε το ξυλόγλυπτο πρόσωπο του ιδρυτή του κήπου.Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν στην προστασία της ελληνικής και ξένης χλωρίδας.Τέλος, τα παιδιά φύτεψαν σπόρους του εντυπωσιακού λουλουδιού γαϊλάρδια σε γλαστράκι, το οποίο πήραν μαζί τους ως ενθύμιο από την αξέχαστη επίσκεψή τους στον πανέμορφο και μαγευτικό κήπο.
Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας σχολικού αθλητισμού το σχολείο μας πραγματοποίησε επίσκεψη σε αθλητικές εγκαταστάσεις όπου οι μαθητές έπαιξαν διάφορα ομαδικά παιχνίδια που προάγουν τη συνεργασία και τη συμπερίληψη.. Επίσης προπονητές του χάντμπολ επισκέφτηκαν το σχολείο μας, μίλησαν στους μαθητές για τις πανανθρωπινες αξίες των Ολυμπιακών αγώνων και οι μαθητές με τη βοήθεια τους ήρθαν σε επαφή με το συγκεκριμένο άθλημα .
